En el programa Word, escribimos oraciones a partir de imágenes.
¡¡A trabajar!!
Clase abierta parte 2
Trabajamos con lecto-escritura
En el programa Word, escribimos oraciones a partir de imágenes.
En el programa Word, escribimos oraciones a partir de imágenes.
Clase abierta
Clase
abierta de Informática para 3ero y sus familias
Programación
orientada a objetos
Actividad:
-Abrir el editor offline Scratch 2.
- Elegir un fondo y uno o dos personajes, con los
cuales puedas crear un pequeño dialogo o una pequeña narrativa.
- Programar
cada personaje de manera similar al ejemplo
abajo descripto
Paso 1
Paso 2
Paso3
Actividad
complementaria (opcional): Programar a uno de los dos personajes para que
tenga movimiento. Con la instrucción de cambiar
tamaño se puede dar una ilusión de acercamiento
Narramos en Scratch
Seguimos trabajando con Scratch. El profe nos propone tres escenarios posibles para crear una historia, elegimos uno de los tres y hacemos que los personajes "hablen".
Recordá que podes entrar desde cualquier computadora a la pagina de Scratch. abajo te dejo el link
Conociendo Scratch
Con Scratch puedes programar tus propias historias interactivas, juegos, y animaciones, así como también compartir tus creaciones con otros miembros de de la comunidad en línea.
Scratch posee versiones para instalar en tu computadora o para programar online. Nosotros usaremos esta ultima.
Para comenzar elegiremos un fondo y un personaje de nuestro agrado y lo haremos mover y saludar
Te dejo el link para entrar a la pagina ¡suerte!
Algoritmos
Los algoritmos son instrucciones o pasos a seguir para resolver una tarea determinada, algunos son simples como una receta para hacer una comida, o el algoritmo para cepillarse los dientes... Hay otros algoritmos que son un poco mas complejos como los que sirven para hacer programas de computadoras...
A continuación te dejo algunas imágenes que muestran como estuvimos trabajando con este tema.
A continuación te dejo algunas imágenes que muestran como estuvimos trabajando con este tema.
(para poder realizar la actividad debes tener el programa scrapbook)
(enlace para descargar programa scrapbook )
Ejercicios de programación
El siguiente programa nos ayudara a comprender la idea de algoritmo y acercarnos a como se programa un juego de computadora.
Hace clic sobre la imagen para acceder a la actividad
Las TICs
Llamamos TICs a las tecnologías de la información y la comunicación, es decir aquellos aparatos que nos permiten buscar y transmitir información, y comunicarnos, como los celulares las computadoras, tablets, entre otros. A continuación les dejo una actividad para conocer mas acerca de esto.
Tecnología
¿Que es la tecnología?
Charlamos acerca de los elementos naturales y artificiales
¿Para que se inventan las cosas?
Charlamos acerca de los elementos naturales y artificiales
¿Para que se inventan las cosas?
Bienvenidos
¿Bienvenidos a la hora de informática!
En este espacio compartiremos las actividades que realizaremos en la computadora, te deseo un feliz comienzo y un año lleno de aprendizajes nuevos
A continuación te muestro un programa que utilizaremos a lo largo del año llamado Scrapbook. Observemos su entorno y algunas herramientas
A continuación abrimos el programa y utilizando las herramientas lapicera, trazos y colores realizamos un dibujo
Folleto Agua
Seguimos trabajando con nuestro folleto...
Vamos a agregar un texto Artístico o WordArt al folleto sobre el agua
...ademas vamos a agregarle una imágen, seleccionando una de la carpeta de imágenes
El agua y sus estados
EL agua se presenta en tres estados: Liquido solido y gaseoso, a continuación te dejo unos videos y una pagina para que investigues
Enlace a la pagina
Actividad
Recursos naturales: Renovables y No renovables
Los recursos naturales son bienes o servicios proporcionados por la naturaleza sin alteraciones por parte del ser humano.
Por lo tanto los recursos naturales son valiosos para la humanidad porque contribuyen al desarrollo de la sociedad aportando materias primas, alimentos, minerales e indirectamente servicios.
Por su disponibilidad en tiempo (o su capacidad de regeneración) los recursos naturales se clasifican en dos tipos: renovables y no renovables.
Recursos renovables: Son aquellos que no se agotan con su utilización, pués se regeneran a una velocidad mayor a la que son utilizados.
Ejemplos de recursos renovables:
La energia solar
El viento
La madera
El agua
La biomasa (todo ser viviente)
Y productos de agricultura como
Cerelaes
Frutas
Hortalizas
Recursos NO renovables: Son aquellos que no se pueden producir, cultivar, reutilizar o regenerar a una velocidad tal que permita sostener su tasa de consumo.
Por esta razón los recursos no renovables existen en cantidades fijas pués la naturaleza no puede recrearlos en periodos geológicos cortos.
Ejemplos de recursos no renovables:
El carbón
El petróleo
Los minerales
Los metales
El gas natural
El petróleo por ejemplo es un combustible fósil. Esto quiere decir que esta formado por restos de organismos vivos que se extinguieron hace miles o incluso millones de años.
Los organismos vivos de hoy día en varios cientos de miles de años se convertiran en petróleo. Por eso se dice que su capacidad de recreación es demasiado lenta, comparado con la velocidad de su consumo, es asi que este recurso se clasifíca como no renovable.
Les dejo una pequeña actividad
Por lo tanto los recursos naturales son valiosos para la humanidad porque contribuyen al desarrollo de la sociedad aportando materias primas, alimentos, minerales e indirectamente servicios.
Por su disponibilidad en tiempo (o su capacidad de regeneración) los recursos naturales se clasifican en dos tipos: renovables y no renovables.
Recursos renovables: Son aquellos que no se agotan con su utilización, pués se regeneran a una velocidad mayor a la que son utilizados.
Ejemplos de recursos renovables:
La energia solarEl viento
La madera
El agua
La biomasa (todo ser viviente)
Y productos de agricultura como
Cerelaes
Frutas
Hortalizas
Recursos NO renovables: Son aquellos que no se pueden producir, cultivar, reutilizar o regenerar a una velocidad tal que permita sostener su tasa de consumo.
Por esta razón los recursos no renovables existen en cantidades fijas pués la naturaleza no puede recrearlos en periodos geológicos cortos.
Ejemplos de recursos no renovables:
El petróleo
Los minerales
Los metales
El gas natural
El petróleo por ejemplo es un combustible fósil. Esto quiere decir que esta formado por restos de organismos vivos que se extinguieron hace miles o incluso millones de años.
Los organismos vivos de hoy día en varios cientos de miles de años se convertiran en petróleo. Por eso se dice que su capacidad de recreación es demasiado lenta, comparado con la velocidad de su consumo, es asi que este recurso se clasifíca como no renovable.
Les dejo una pequeña actividad
El agua en la naturaleza
Hola amigos de segundo grado, esta semana trabajaremos con el agua, a continuación les dejo un archivo para que pensemos: ¿como se presenta el agua en la naturaleza?
Figuras geométricas
Reconocemos las similitudes y las diferencias de las distintas figuras geométricas, divertite aprendiendo con las actividades de esta pagina
Castillo de números
Castillo de números
Completa los números que faltan en el castillo, cuidado con los animalitos que están posados sobre algunos números, esquivalos y seguí contando. Hace clic para descargar la actividad.
Alimentación de los Animales
¿De que se alimentan?
Escribimos al lado de la imagen de los diferentes animales cual es su alimentación ¡A trabajar!
Escribimos al lado de la imagen de los diferentes animales cual es su alimentación ¡A trabajar!
Escribo oraciones
Hola amigos de 2do grado esta semana practicaremos un poco de escritura, para ello utilizaremos un procesador de texto.
La actividad consiste en escribir oraciones relacionadas con las imágenes que ves.
La actividad consiste en escribir oraciones relacionadas con las imágenes que ves.
¡¡BIENVENIDOS A LA HORA DE INFORMÁTICA!!
EN ESTE ESPACIO TRABAJAREMOS UTILIZANDO LA COMPUTADORA RESOLVIENDO ACTIVIDADES RELACIONADAS CON EL CONTENIDO AÚLICO DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA
¡A TRABAJAR!
ESTA SEMANA TRABAJAMOS CON EL ABECEDARIO
Sumas, Restas y Tablas de Multiplicar
Hola Chicos!
Esta semana vamos a trabajar con cuentas y repasar las tablas de multiplicar.
Clic en el enlace para ingresar:
Rompecabezas Interactivos
HOLA CHICOS!
ESTA SEMANA VAMOS A JUGAR CON DIFERENTES ROMPECABEZAS,
EN LOS MISMOS PUEDEN CONFIGURAR LOS NÚMEROS DE PIEZAS Y LA FORMA DE ENCASTRE.
ESPERO LES AGRADE!
ESTA SEMANA VAMOS A JUGAR CON DIFERENTES ROMPECABEZAS,
EN LOS MISMOS PUEDEN CONFIGURAR LOS NÚMEROS DE PIEZAS Y LA FORMA DE ENCASTRE.
ESPERO LES AGRADE!
(CLIC EN LOS NÚMEROS PARA INGRESAR)
